唇是指胎儿时期软腭和（或）硬腭未能正常发育融合，致出生时留有长裂隙的畸形。发病率在1‰-2‰。会在共鸣异常，构音异常还有其他发音异常。特定学习技能发育障碍指儿童在学龄早期，同等教育条件下，出现学习技能获得与发展障碍。这类障碍不是由于智力发育迟缓、神经系统疾病、视觉、听觉或情绪障碍所致，多起源于认知功能缺陷，语言障碍训练报价，并以神经发育过程的生物学因素为基础，可继发或伴发行为或情绪障碍，但不是其直接后果。以男孩多见。语言障碍训练
广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统完善的机构。是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有直营训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市。语言障碍训练服务热线。
1.社交障碍
很多语言障碍儿童在走出家门后多会面临社交受限、碰壁乃至于嘲笑、的情况，而造成这些问题的根源，语言障碍训练收费，就是语言障碍带来的交流、沟通能力不足或低下。
2.学习受限
语言障碍影响儿童的另一大问题就是学习效率低下、学习能力不足，与同龄孩子相比，语言障碍儿童在诵读课文、认读数字、理解事物方面存在一定程度的落后和缺失。
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改善进食及吞咽能力
儿童生长发育迟缓、大脑功能损伤、口腔感觉异常、口部肌肉控制功能障碍都可能造成儿童的进食和吞咽问题，进而影响到儿童的营养吸收，造成儿童营养不良。言语师会通过口部肌肉训练、口腔感觉整合训练、调整食物的粘稠度以及调节儿童进食当时等方法，改善儿童的进食和吞咽能力。
吞咽障碍
吞咽障碍的表现有哪些？
吞咽时或吞咽后咳嗽；
由于饮食或饮水发生哽噎是主要主诉-经常是同步性较差的结果
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